Web-тренинг: «Внедрение элементов дуальной образования в условиях единого информационного образовательного пространства Украины (результаты Всеукраинского эксперимента «Профессиональная подготовка квалифицированных рабочих с использованием элементов дуальной системы обучения»). Савченко Ирина Николаевна, кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник, ученый секретарь НЦ «МАН Украина», представитель ОО «Школа адаптивного управления социально-педагогическими системами», г. Киев.
Author: kupriyanov
Савченко І.М. Впровадження елементів дуальної освіти в умовах єдиного інформаційного освітнього простору України
Web-тренінг: «Впровадження елементів дуальної освіти в умовах єдиного інформаційного освітнього простору України (результати Всеукраїнського експерименту «Професійна підготовка кваліфікованих робітників з використанням елементів дуальної системи навчання») Савченко Ірина Миколаївна, кандидат педагогічних наук, старший науковий співробітник, учений секретар НЦ «МАН України», представник ГО «Школа адаптивного управління соціально-педагогічними системами», м. Київ.
Кузьменко О.С. Техноматика как основная составляющая STEM-образования в обучении физики в технических учреждениях высшего образования
Кузьменко Ольга Степановна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры физико-математических дисциплин Летной академии Национального авиационного университета, г.Кропивницкий.
Кузьменко О.С. Техноматика як основна складова STEM-освіти у навчанні фізики в технічних закладах вищої освіти
Кузьменко Ольга Степанівна, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри фізико-математичних дисциплін Льотної академії Національного авіаційного університету, м. Кропивницький.
Материалы Всеукраинского научно-практического WEB-форума
PDF версия сборника материалов Всеукраинского научно-практического WEB-форума
Секция 1. Трансдисциплинарная парадигма информационно-образовательного пространства в векторе формирования трудового и интеллектуального потенциала государства.
Секция 2. Реалии и перспективы развития единого открытого информационного пространства украинского образования в сотрудничестве общеобразовательных, профессиональных (профессионально-технических), высших и внешкольных учебных заведений.
Секция 3. Отечественный и зарубежный опыт фундаментальных и прикладных исследований развития дуального образования в условиях единого открытого информационного образовательного пространства.
Секция 4. Научно-технологические основы электронного образования: средства, методики, технологии, среды.
Матеріали Всеукраїнського науково-практичного WEB-форуму
PDF версія збірника матеріалів Всеукраїнського науково-практичного WEB-форуму
Секція 1. Трансдисциплінарна парадигма інформаційно-освітнього простору у векторі формування трудового та інтелектуального потенціалу держави.
Секція 2. Реалії та перспективи розбудови єдиного відкритого інформаційного простору української освіти у співпраці загальноосвітніх, професійних (професійно-технічних), вищих і позашкільних навчальних закладів.
Секція 3. Вітчизняний і зарубіжний досвід фундаментальних і прикладних досліджень розвитку дуальної освіти в умовах єдиного відкритого інформаційного освітнього простору.
Секція 4. Науково-технологічні засади електронної освіти: засоби, методики, технології, середовища.
Стрижак А.Е. Трансдисциплинарная парадигма развития единого открытого информационно-образовательного пространства Украины
Стрижак Александр Евгеньевич, доктор технических наук, лауреат государственной премии в области образования, заместитель директора по научной работе НЦ «МАН Украины», г. Киев.
Стрижак О.Є. Трансдисциплінарна парадигма розбудови єдиного відкритого інформаційно-освітнього простору України
Стрижак Олександр Євгенійович, доктор технічних наук, лауреат державної премії в галузі освіти, заступник директора з наукової роботи НЦ «МАН України», м. Київ.