Команди УІПА прийняли участь у Всеукраїнській Літній студентській школі з програмування

kupriyanov

UEPA1_Uzhgorod_2016Команди UEPA1 у складі Драгун В.В. (аспірант, випускник спеціальності «Професійна освіта. Комп’ютерні технології»), Смагленко В.Є. (студентка гр. ДКІ-ПОК14) і команда UEPA2 у складі Гончаров В.Г. (студент гр. ДКІ-ПОК13), Саркісян Т.А. (студент гр. ДКІ-ПОК14) прийняли участь у Всеукраїнській Літній студентській школі з програмування, що відбулася в період з 31.07.2016 по 7.08.2016 р. в м. Ужгород на базі Ужгородського національного університету. За результатами змагань команди посіли відповідно 4 й 14 місця серед 17 команд 2-ї ліги.

 

Сотрудничество с ПТУЗ

kupriyanov

Информация о совместных мероприятиях с учреждениями НАН и других академий наук Украины, с другими вузами и предприятиями

В рамках договора о сотрудничестве между Украинской инженерно-педагогической академией и Институтом профессионально-технического образования АПН Украины №17 от 27.05.2010 г.. было проведено научно-практические семинары:

  1. 10 декабря 2013 для библиотекарей ПТУ г. Харькова и Харьковской области на тему «Роль современной библиотеки в формировании информационной образовательной среды»;
  2. 17-19 июня 2014 для преподавателей и мастеров ПТУ г. Харькова и Харьковской области на тему «Инструментальные средства для создания компьютерных обучающих систем»;
  3. 14-15 апреля 2015 для председателей методических комиссий ПТУ г. Харькова и Харьковской области на тему «Формирование инновационной компетентности педагога как условие качественного учебно-воспитательного процесса в ПТУ»;
  4. 27 мая 2016 для председателей методических комиссий ПТУ г. Харькова и Харьковской области на тему «Мониторинг и обеспечение качества подготовки квалифицированных рабочих в учреждениях профессионально-технического образования».

Организаторы семинаров Институт профессионально-технического образования АПН Украины, Департамент наук и образования облгосадминистрации, Украинская инженерно-педагогическая академия, Научно-методический центр ПТО в Харьковской области.

Инновационные мероприятия для ПТУ г. Харькова и Харьковской области

  1. Областная школа передового педагогического опыта работы для глав методических комиссий, организующих инновационную деятельность на тему «Инновационные педагогические и производственные технологии в учебно-воспитательном процессе» 30 сентября 2015, Харьковский профессиональный лицей машиностроения (Организатор: Департамент науки и образования облгосадминистрации ). Доклад «Использование дополнительных возможностей дистанционного обучения в ПТУ», к.пед.н., доц. кафедры информационных компьютерных и полиграфических технологий УИПА Бондаренко Т.С.
  2. Семинар-практикум для старших мастеров ПТУ на тему «Повышение качества профессиональной подготовки – стратегический ориентир деятельности старшего мастера» 15 октября 2015, Государственное учреждение образования Центр профессионально-технического образования №2 г. Харьков. (Организатор: Научно-методический центр профессионально-технического образования в Харьковской области). Доклад «Дистанционное обучение, как составляющая повышения качества профессиональной подготовки» к.пед.н., доц. кафедры информационных компьютерных и полиграфических технологий УИПА Бондаренко Т.С.

 

Співробітництво з ПТНЗ

kupriyanov

Інформація про спільні заходи з установами НАН та інших академій наук України, з іншими ВНЗ та підприємствами

В рамках договору про співробітництво між Українською інженерно-педагогічною академією та Інститутом професійно-технічної освіти НАПН України №17 від 27.05.2010 р. було провенено науково-практичні семінари:

  1. 10 грудня 2013 року для бібліотекарів ПТНЗ м. Харкова і Харківської області на тему «Роль сучасної бібліотеки у формуванні інформаційного освітнього середовища»;
  2. 17-19 червня 2014 року для викладачів та майстрів ПТНЗ м. Харкова і Харківської області на тему «Інструментальні засоби для створення комп’ютерних навчальних систем»;
  3. 14-15 квітня 2015 року для голів методичних комісій ПТНЗ м. Харкова і Харківської області на тему «Формування інноваційної компетентності педагога як умова якісного навчально-виховного процесу в ПТНЗ»;
  4. 27 травня 2016 року для голів методичних комісій ПТНЗ м. Харкова і Харківської області на тему «Моніторинг та забезпечення якості підготовки кваліфікованих робітників в закладах професійно-технічної освіти»

Організатори семінарів Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, Департамент наук і освіти Харківської обласної державної адміністрації, Українська інженерно-педагогічна академія, Науково-методичний центр ПТО у Харківській області.

Інноваційні заходи для ПТНЗ м. Харкова та Харківської області

  1. Обласна школа передового педагогічного досвіду роботи для голів методичних комісій, що організовують інноваційну діяльність на тему «Інноваційні педагогічні та виробничі технології у навчально-виховному процесі» 30 вересня 2015 р., Харківський професійний ліцей машинобудування (Організатор: Департамент науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації). Доповідь «Використання додаткових можливостей дистанційного навчання в ПТНЗ», к.пед.н.,доц. кафедри інформаційних комп’ютерних та поліграфічних технологій УІПА Бондаренко Т.С.
  2. Семінар-практикум для старших майстрів ПТНЗ на тему «Підвищення якості професійної підготовки – стратегічний орієнтир діяльності старшого майстра» 15 жовтня 2015 р., Державний заклад освіти Центр професійно-технічної освіти №2 м. Харків. (Організатор: Науково-методичний центр професійно-технічної освіти у Харківській області). Доповідь «Дистанційне навчання, як складова підвищення якості професійної підготовки» к.пед.н., доц. кафедри інформаційних комп’ютерних та поліграфічних технологій УІПА Бондаренко Т.С.

 

 

Третье призовое место на конкурсе студенческих научных работ

kupriyanov

bilousНа всеукраинском конкурсе научных студенческих работ, который проходил в Сумском государственном университете, студент гр. ДКИ-ПОК12 Билоус И. занял третье призовое место, представляя свою работу «Разработка программного комплекса для визуального программирования на основе задач по управлению виртуальным роботом».

На региональном конкурсе научных студенческих работ городского главы Харьковской области студент гр. ДКИ-ПОК12 Билоус И. занял второе призовое место, представляя свою работу «Программный комплекс для визуального программирования по управлению виртуальным роботом».

 

Третє призове місце на конкурсі студентських наукових робіт

kupriyanov

bilousНа всеукраїнському конкурсі наукових студентських робіт, який проходив в Сумському державному університеті, студент гр. ДКІ-ПОК12 Білоус І. посів третє призове місце, представляючи свою роботу «Розробка програмного комплексу для візуального програмування на основі завдань з управління віртуальним роботом».

На регіональному конкурсі наукових студентських робіт міського голови Харківської області студент гр. ДКІ-ПОК12 Білоус І. посів друге призове місце, представляючи свою роботу «Програмний комплекс для візуального програмування з управління віртуальним роботом».

Кого и чему учат в Центре инженерной педагогики?

kupriyanov

Европейская модель инженерной педагогики ориентирована на практические потребности преподавания технических дисциплин в процессе обучения весомое количество практических упражнений и тренингов.

Система подготовки международных инженеров-педагогов в Украинской инженерно-педагогической академии развивалась и совершенствовалась на протяжении 10 лет. Для повышения квалификации слушателей Центр инженерной педагогики привлекает ведущих преподавателей, имеющих звание «Международный инженер-педагог» (ING-PAED IGIP). Подготовка ведется с поддержкой дистанционного обучения, используется известная система учебного менеджмента moodle (http://do.uipa.edu.ua/). Проведение занятий для удаленных слушателей проходит с применением web-конференций на платформе OpenMeetings. Слушатели сдают зачеты и экзамены, обязательным элементом является написание выпускной квалификационной работы: дидактического проекта занятия по определенной дисциплине.

Число часов аудиторных занятий – 140

Число часов самостоятельной работы, включая выпускную работу – 580

Общее количество часов – 720

Форма обучения – без отрыва от основной работы.

Режим занятий – 2 раза в неделю по 4:00 (для харьковчан) дистанционные занятия (для других) самостоятельная подготовка выпускной работы в течение всего срока обучения; сдача экзаменов и выпускной работы в последнюю неделю обучения.

Контингент слушателей: преподаватели общетехнических и специальных дисциплин высших технических учебных заведений Украины (институтов, академий, университетов), а также ВПУ, техникумов, колледжей.

Базовое образование слушателей – высшее техническое.

Стоимость обучения – 2000 гр.

С структурой учебного плана IGIP можно ознакомиться по ссылке.

Слушатели, прошедшие обучение в Центре инженерной педагогики, получают свидетельство о повышении квалификации государственного образца и представляются к званию «Международный инженер-педагог» ING – PAED IGIP. До сих пор такое звание получили 172 украинских преподавателя.

Образец диплома «Международный инженер-педагог» ING – PAED IGIP.

 

Кого и чому навчають в Центрі інженерної педагогіки?

kupriyanov

Європейська модель інженерної педагогіки орієнтована на практичні потреби викладання технічних дисциплін, у процесі навчання вагома кількість практичних вправ і тренінгів.

Система підготовки міжнародних інженерів-педагогів в Українській інженерно-педагогічній академії розвивалась і вдосконалювалась на протязі 10 років. Для підвищення кваліфікації слухачів Центр інженерної педагогіки залучає провідних викладачів, які мають звання «Міжнародний інженер-педагог» (ING-PAED IGIP). Підготовка ведеться з підтримкою дистанційного навчання, використовується відома система навчального менеджменту moodle (http://do.uipa.edu.ua/). Проведення занять для віддалених слухачів проходить із застосовуванням web-конференцій на платформі OpenMeetings. Слухачі здають заліки і екзамени, обов’язковим елементом є написання випускної кваліфікаційної роботи: дидактичного проекту заняття з певної дисципліни.

Число годин аудиторних занять – 140

Число годин самостійної роботи, включаючи випускну роботу – 580

Загальна кількість годин – 720

Форма навчання – без відриву від основної роботи.

Режим занять – 2 рази на тиждень по 4 години (для харків’ян); дистанційні заняття (для інших); самостійна підготовка випускної роботи протягом усього терміну навчання; здача іспитів і випускний роботи в останній тиждень навчання.

Контингент слухачів: викладачі загальнотехнічних і спеціальних дисциплін вищих технічних навчальних закладів України (інститутів, академій, університетів), а також ВПУ, технікумів, коледжей.

Базова освіта слухачів – вища технічна.

Вартість навчання – 2000 гр.

З структурою навчального плану IGIP можна ознайомитися за посиланням.

Слухачі, що пройшли навчання в Центрі інженерної педагогіки, отримують свідоцтво про підвищення кваліфікації державного зразка і представляються до звання «Міжнародний інженер-педагог» ING – PAED IGIP. Дотепер таке звання отримали 172 українських викладача.

Зразок диплому «Міжнародний інженер-педагог» ING – PAED IGIP.

Инженерно педагогическая подготовка специалистов по системе IGIP

kupriyanov
IGIP

Международное общество по инженерной педагогике – IGIP

(International Society for Engineering Pedagogy)

Украинская Национальная секция

Центр инженерной педагогики
  • Международное общество по инженерной педагогике (IGIP) – одна из наиболее авторитетных организации в области высшего технического образования, имеет членов из более чем 80 стран;
  • целями IGIP является: систематизация и распространение лучших методов обучения; постановка учебных курсов, удовлетворяющие всем требованиям практики; использование средств аудиовизуальной информации при преподавании технических дисциплин; психолого-педагогическая подготовка преподавателей технических дисциплин;
  • эти и другие цели IGIP достигает через: инженерно-педагогическое образование (повышение квалификации) и международный обмен знаниями и опытом;
  • IGIP присуждает: звание «Международный инженер-педагог» ING – PAED IGIP при выполнении определенных квалифицированных требований;
  • IGIP аккредитует учебные заведения как образовательные учреждения для подготовки ING-PAED IGIP.

Украинская Национальная секция IGIP координирует деятельность центров инженерной педагогики, обеспечивает взаимодействие с IGIP, сертификацию и представление к званию «Международный инженер-педагог» ING – PAED IGIP. Президентом Национальной секции IGIP является ректор УИПА проф. Е.Э.Коваленко.

На базе Украинской инженерно-педагогической академии работает Центр переподготовки и повышения квалификации преподавателей технических высших учебных заведений III-IV уровней аккредитации по системе Международного общества инженерной педагогики (Центр инженерной педагогики).

Почему кафедра информационных компьютерных и полиграфических технологий?

Заведующий кафедрой информатики и компьютерных технологий проф. Ашеров А.Т. был одним из основателей сотрудничества с IGIP, а также первым Генеральным секретарем Украинского Национального мониторингового комитета IGIP.

Нынешний Генеральный секретарь Украинской Национальной секции IGIP, Директор Центра инженерной педагогики Куприянов А.В. работает на кафедре Информационных компьютерных и полиграфических технологий. Кафедра является базовой для центра инженерной педагогики, на ней работают заместитель директора Центра инженерной педагогики Сажко Г.И. и начальник учебной части Центра Ящун Т.В.