Перші 19 випускників мікрокваліфікації «Ефективне on-line навчання» отримали свідоцтва

Відбулося офіційне представлення перших свідоцтв за підсумками навчання з мікрокваліфікації «Ефективне on-line навчання» у рамках проєкту Cred4teach. Перші 19 освітян, які розпочали навчання у червні, отримали свідоцтва і додатки до них.

До програми навчання з мікрокваліфікації «Ефективне on-line навчання» входять шість курсів кожен обсягом 1 ECTS. Кожен курс містить відеолекції, презентації, текстові матеріали, контроль включає проміжні і підсумкові тести, завдання. У підсумку освітяни здавали підсумковий атестаційний тест.

Навчання на мікрокваліфікації продовжується, і найближчими місяцями кількість успішних опанувань має подвоїтися.

Продовжується також навчання на мікроквіліфікації «Як створювати та впроваджувати масові відкриті онлайн курси». Вона містить чотири курси обсягом по 1 ECTS: далее …

Представники Каразінського університету долучилися до п’ятої Транснаціональної зустрічі проєкту CRED4TEACH в Албанії

5-та Транснаціональна зустріч за проєктом Erasmus+ CRED4TEACH «MOOC-micro-credentials for Teachers Professional Development» відбулася з 3 по 4 листопада 2025 року в Шкодерському університеті імені Луідя Гуракучи.

Захід зібрав міжнародних партнерів з Німеччини, Португалії, Туреччини, України, Чорногорії та Албанії.

Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна на зустрічі представляли Андрій ЛОМАКІН та Роман НЕСТЕРЕНКО.

Під час зустрічі було проаналізовано хід проєкту, презентовано результати пілотного впровадження програми з присвоєнням мікрокваліфікації на базі МВОК, узгоджено наступні кроки до його фінальної фази. далее …

Науковці кафедри взяли участь у міжнародній конференції ICL-IGIP 2025

З 1 по 3 жовтня науковці кафедри Інформаційних комп’ютерних технологій і математики Навчально-наукового інституту «Українська інженерно-педагогічна академія» Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна взяли участь у 54-ій міжнародній конференції з інженерної педагогіки «ICL-IGIP 2025 Innovation via Collaborative Learning in Engineering Education», яка відбулася у м. Будапешт (Угорщина) на базі Будапештського університету технологій та економіки (BME). Конференція поєднувала у собі 28-у Міжнародну конференцію з інтерактивного спільного навчання та 54-ту Міжнародну конференцію IGIP з інженерної педагогіки.

Цього року конференція була проведена у змішаному форматі. Організатори конференції: Міжнародне товариство інженерної педагогіки IGIP; Міжнародна асоціація онлайн-інженерії; Будапештський університет технологій та економіки (BME).

На конференції науковці ННІ «УІПА» Національного університету імені В.Н. Каразіна презентували Erasmus + проєкт Cread4Teach «Мікрокваліфікації на основі MOOC для професійного розвитку викладачів». далее …

Олександр Купріянов і Олександр Присяжний прийняли участь у проєктній зустрічі за Erasmus+ проєктом Cred4teach

26-27 травня у місті Таллінн відбулася важлива зустріч проєкту «Мікрокваліфікації на основі MООС для професійного розвитку викладачів» (Cred4teach). На зустрічі підводилися підсумки другого року виконання проєкту, зокрема готовність академічної, технічної і адміністративної інфраструктури до пілотного навчання викладачів на рівні мікрокваліфікіцій. Представники 7-ми країн проаналізували поточний стан і визнали, що в цілому робота проводиться згідно з планом. Від Харківського національного університету імені В.Н.Каразіна на зустрічі були заступник директора ННІ УІПА Олександр Купріянов і керівник медіастудії Олександр Присяжний.

Учасники проєкту з Харківського національного університету імені В.Н.Каразіна, зокрема, розробили мікрокваліфікацію “Ефективне on-line навчання”, що складається з 6 курсів, кожний по 1 EKTC: далее …

Круглий стіл «Мікрокваліфікації на основі масових відкритих он-лайн курсів» в рамках проєкту CRED4TEACH

10 квітня 2025 року в рамках роботи за проєктом “MOOC-based micro-credentials for teacher professional development” (CRED4TEACH) кафедра інформаційних комп’ютерних технологій і математики Навчально-наукового інституту «Українська інженерно-педагогічна академія» Харківського національного  університету імені В. Н. Каразіна провела засідання круглого столу «Мікрокваліфікації на основі масових відкритих он-лайн курсів».

Метою заходу було познайомити вчителів закладів середньої освіти, викладачів закладів профільної середньої, професійної (професійнотехнічної), позашкільної, фахової передвищої освіти з проєктом, а також розповісти як мікрокваліфікаційні навчальні програми  можуть інтегруватися в щоденне навантаження педагога. далее …

Викладачі кафедри прийняли участь у зустріч партнерів проєкту CRED4TEACH

В Університеті імені Ісмаїла Кемалі у Вльорі, Албанія, з 9 по 11 жовтня пройшли заходи щодо розповсюдження результатів Erasmus + проєкту «Мікро-кваліфікації на основі MООС для професійного розвитку викладачів».

Третя Транснаціональна проєктна зустріч партнерів з Німеччини, України, Португалії, Естонії, Туреччини, Чорногорії та Албанії була присвячена презентації інстітуційних програм з присвоєнням мікро-кваліфікацій. Про нормативну базу з запровадження програм з присвоєнням мікро-кваліфікацій в ННІ «УІПА» ХНУ доповідала доктор фізико-математичних наук, професор, в.о. завідувача кафедри інформаційних комп’ютерних технологій і математики Олеся НЕЧУЙВІТЕР.

Міжнародна конференція «Формування компетенцій: мікро-кредити для зростання та досконалості вчителів CRED4TEACH», яка  відбулася 10 жовтня, була присвячена забезпеченню якості та інституційній акредитації масових відкритих онлайн-курсів з присвоєнням мікро-кваліфікацій, зібрала університети-партнери та експертів для обговорення інноваційних підходів до реформування програм професійного розвитку вчителів. Основна увага була спрямована на сучасні альтернативи підготовки та підвищення кваліфікації вчителів. Зокрема, визнані експерти і практики з питань освіти та мікро-сертифікації поділилися досвідом впровадження нових підходів у навчання вчителів. Заступник директора ННІ «Українська інженерно-педагогічна академія» ХНУ імені В.Н. Каразіна, доктор технічних наук, професор Олександр КУПРІЯНОВ виступив із доповіддю на тему «Global Micro-credentials trends and best practices in education», де він висвітлив сучасні тенденції розвитку мікро-сертифікації та її значення для підвищення професійного рівня педагогів. далее …

Науковці кафедри взяли участь у міжнародній конференції ICL-2024 «Інженерна освіта майбутнього для глобальної відповідальності», Таллінн, Естонія

З 24 по 27 вересня науковці кафедри взяли участь у 53-ій міжнародній конференції з інженерної педагогіки «ICL – 2024 Futureproofing Engineering Education for Global Responsibility», яка відбулася у м. Таллінн (Естонія) на базі Талліннського Технічного Університету. Конференція поєднувала у собі 27-у Міжнародну конференцію з інтерактивного спільного навчання та 53-ту Міжнародну конференцію IGIP з інженерної педагогіки. Цього року конференція була проведена у змішаному форматі. Організатори конференції: Міжнародне товариство інженерної педагогіки IGIP; Міжнародна асоціація онлайн-інженерії; Талліннський Технічний Університет.

В рамках конференції заступник директора ННІ «УІПА» Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна, професор кафедри інформаційних технологій і математики Олександр Купріянов був відзначений спеціальною нагородою «Adolf Melezinek Meritorious Service Award» Міжнародного товариства з інженерної педагогіки IGIP за видатні досягнення і багаторічну роботу для глобальної розбудови інженерної педагогіки в рамках діяльності IGIP. Вручення нагороди відбулося під час спеціальної IGIP/IELA Awards session.

На конференції науковці ННІ «УІПА» Національного університету імені В.Н. Каразіна презентували Erasmus+ проєкт Cread4Teach «Мікрокваліфікації на основі MOOC для професійного розвитку викладачів». далее …

Кафедра провела круглий стіл для представників професійної та загальноосвітньої освіти в рамках Erasmus+ проєкту CRED4TEACH

В ННІ УІПА ХНУ імені В. Н. Каразіна 11 вересня 2024 року було проведено круглий стіл для представників закладів професійної (професійно-технічної) та загальної середньої освіти у рамках Erasmus+ проєкту CRED4TEACH «Мікрокваліфікації на основі MООС для професійного розвитку викладачів» на тему «Формування та удосконалення цифрових компетенцій у викладачів ЗП(ПТ)О й учителів шкіл на базі масових відкритих оnline-курсів (МВОК)».

Співробітники кафедри інформаційних комп’ютерних технологій і математики брали активну участь у заході. Координатор проєкту, професор, д.т.н. Олександр КУПРІЯНОВ зробив доповідь на тему «Мікрокваліфікації здобуті на основі масових відкритих оnline-курсів (МВОК) для професійного розвитку викладачів», а професор, д.пед.н. Тетяна БОНДАРЕНКО розповіла про підвищення кваліфікації викладачів ЗП(ПТ)О й учителів шкіл на базі МВОК та структуру МВОКів, які будуть розроблені у рамках проєкту CRED4TEACH. далее …